基于仿真模拟结合案例分析提高临床免疫检验的实习质量

目目的的基于仿真模拟结合案例分析教学来提高临床免疫检验的实习质量。方方法法选取广东省中医院检验科免疫组实习 生 60名，其中 2019级（30名）作为对照组，2020级（30名）作为实验组，试验组学生在传统带教方式的基础上增加案例的仿真模 拟教学；对照组学生采用传统带教方式进行实习。在本教学研究开始前进行临床免疫理论基础摸底考试（满分 100分），实习完成 时进行出科考核（满分 100分）和问卷调查。结结果果实验组学生的理论知识和案例分析成绩均优于对照组，差异有统计学意义（P ＜0.05）；83%以上的学生认为免疫实习期间使用基于仿真模拟结合案例分析提高实习期间的学习兴趣，有助于理论与实践相结 合，有助于临床分析问题，解决问题和形成临床思维。结结论论基于仿真模拟结合案例分析在一定程度上提高临床免疫检验的实习 质量，助于取得较好的实习效果。