职业院校体育与健康课程思政融合的体系化构建与 实践研究

体育与健康课程是职业院校人才培养体系的重要组成部分，其与课程思政的融合是落实立德树人根本任务的关键路径，对提升职业教育育人质量具有重要意义。当前职业院校体育与健康课程思政融合实践已取得初步进展，但仍存在体系化建设不足的问题，影响了育人功能的充分发挥。基于此，文章立足职业院校办学特色与学生发展需求，明确了体育与健康课程思政融合的核心价值，梳理了融合实践的现状特征，从三个维度构建了科学完善的融合体系，提出了具体实践路径，并配套建立了保障机制，旨在为推动职业院校体育与健康课程思政融合的规范化、长效化发展提供理论参考与实践指引。